کتاب حواستو جمع کن (12 جلدی)

مجموعه‌ی کتاب حواستو جمع کن(12 جلدی) به توضیح آن دسته از فعالیت‌های آموزشی می‌پردازد که کودک شما با انجام آن‌ها می‌تواند مهارت‌های خود را در بسیاری از عرصه‌ها تقویت کند.

این مجموعه‌ی کمک آموزشی می‌تواند توسط اولیا و مربیان محترم در خانه و در مراکز پیش‌دبستانی، در مهدکودک‌ها و در کلاس‌های آمادگی برای کودکان با نیازهای ویژه مورد استفاده قرار گیرد.

آموزش‌های این مجموعه ضمن ایجاد میل و شوق به یادگیری در کودکان و تقویت تمرکز و دقت در تمام زمینه‌های آموزشی و آشنا نمودن آنان با دنیای اطراف خود، کودکان را آماده‌ی آموزش‌های کلاس اول می‌کند.

يكی از اصول آموزش كودكان در كلاس‌های پيش از دبستان مرحله‌ی يادگيری مفاهيم ملموس و كاربردی و روابط جزء و كل و تشخيص ارتباطات بين اشياء و تقويت تمركز و توجه و دقت می‌باشد.

كه در اين مجموعه می‌توان از جلدهای ۱ و ۲ كتاب حواستو جمع كن استفاده كرد.

کتاب حواستو جمع کن (12 جلدی)

يكی ديگر از مراحل اين سيستم آموزشی، تقويت درك فضايی، شكل‌شناسی و تفاوت‌ها و تشابه‌ها می‌باشد كه از مواردی است.

كه در تمرين‌های هوش و كار درمانی‌های اكثر كلينيك‌ها مورد استفاده قرار می‌گيرد كه از جلد ۳ اين مجموعه می‌توان استفاده نمود.

يكی ديگر از مراحل اين سيستم آموزشی، آموزش مفاهيم رياضی است. كه از جلد ۴ اين مجموعه بايد استفاده كرد. و سپس آموزش رياضی شامل شمارش و شناخت و ترتيب اعداد می‌باشد.

كه در جلد ۶ آموزش ۰ تا ۵، در جلد ۷ آموزش اعداد ۵ تا ۹ و جلد ۸ آموزش اعداد ۰ تا ۹ با تمرين‌های متنوع و كاربردی گنجانده شده است.

يكی ديگر از مراحل آموزش در سال‌های پيش از دبستان، آموزش مفاهيم علوم می‌باشد .كه در ابتدا مرحله‌ی يادگيری طبقه‌بندی (انسان – گياهان – جانوران و اشيای كاربردی در زندگی روزمره) می‌باشد .

كه شناخت اين مرحله از علوم هم يكی از فاكتورهای تقويت هوش می‌باشد .كه كودك با دنیای گسترده‌‌ای از اين علوم آشنا می‌شود كه از اين مجموعه جلد ۵ – ۹ – ۱۰ به اين مقوله می‌پردازد.

مرحله‌ی ديگر در اين سيستم، آموزش ارتباطات محيط اطراف ما كاربرد وسايل روزمرگی، طبقه‌بندی‌های علمی و عملی در زندگی روزانه يكی از مباحثی است .كه كودك بايد در سنين پيش از دبستان با آن آشنا شود. كه در اين مجموعه از جلد ۱۱ می‌توان استفاده كرد.

مرحله‌ی ديگری از سنين پايين تا مرحله‌ی آمادگی كه مربيان و اوليا بايد به آن توجه كنند.

مرحله‌ی مقدماتی جهت نوشتار می‌باشد كه از همان دوران ابتدايی آموزش. ابتدا با رنگ‌آميزی كردن اشكال (مجموعه كتاب‌های دنيای رنگ‌ها) و سپس كشيدن نقطه‌چين‌ها می‌باشد.

كه از اهداف آن هماهنگی چشم و دست، تقويت عضلات ريز دست و در نهايت كنترل دست می‌باشد. كه با انتخاب جلد ۱۲ اين مجموعه، كودك را آماده‌ی مرحله‌ی نوشتاری می‌كند.