امروزه دانشمندان روانشناسی کودک معتقدند کودکان هر چه از سنین پایینتر به نقطه اشاره کنند نشانهی هوش ذهنی آنان است و رابطهی معناداری بین سن و شناخت نقطه و اشاره به آن وجود دارد.
در مجموعهی 6 جلدی به چند نکتهی اساسی اشاره و سعی در تقویت آنها مینماید:
- توجه به نقطه و نقطهچینها
- یافتن شکلهای مخفی و معنادار
- آموزش اعداد و تکرار و ترتیب و شمارش اعداد
- تقویت اولین پایههای تفکر استدلالی ریاضی
- رنگآمیزی و کمک به رشد خلاقیت
- دستورزی و تقویت هماهنگی چشم و دست
در 3 جلد مربوط به پیشدبستانیها (1 و 2 و 3)، کودکان ضمن آشنایی با اعداد، شمارش و ترتیب اعداد 1 تا 5 و سپس تا 10 و 20 را نیز فرامیگیرند که با تکرار و انجام تمرینات آنها ترتیب اعداد در ذهن او ملکه میشود.
با توجه به اینکه همواره دانشآموزان دبستانی در تغییر دهگان با مشکل روبرو میشوند لذا در 3 جلد مربوط به دبستانیها (4 و 5 و 6) تلاش شده در تمام تمرینات این مجموعه، کودکان مراحل درک قوانین اعداد یک رقمی (یکان) و گسترش آن به دو رقمی (دهگان) و اعداد سه رقمی (صدگان) را بیاموزند که این مسئله گام مهمی در شناخت و درک قواعد ابتدایی ریاضی و اولین پایهی تفکر استدلالی میباشد.
همچنین بر اساس سیستم جدید آموزش و پرورش الگویابی عددی از کلاس اول شروع و تا پایان دورهِی ابتدایی ادامه دارد.
لذا در جلد 6 کلیهی تمرینات به صورت الگویابی عددی تنظیم گردیده است.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.